9月23日下午，大学生安全教育教研室在行政楼北111会议室开展专题教研活动，特邀莆田市公安局荔城分局反诈中心副指导员王志铭警官进校指导，围绕线下8课时反诈内容的备课工作展开深入交流，为提升大学生反诈教学质量注入专业力量。

活动中，王志铭警官结合自身丰富的一线宣讲与办案经验，提醒老师们“备课先备人”，把“群体画像”做在前。他着重指出，诈骗受害者的群体分布与文化水平无直接关联，核心差异在于反诈知识认知程度，且不同院系、不同班级的男女生配比存在差异，群体特点各不相同，反诈教学需精准把握这一核心差异调整授课侧重。“比如理工科班级与文科班级的学生，在接触网络平台、消费习惯上存在区别，被骗风险点也各有侧重，教学内容必须‘量体裁衣’才能直击要害。” 王警官的分享为老师们精准定位教学方向提供了关键思路。

针对反诈教学的核心环节，王志铭警官深入剖析了诈骗案件中受害者普遍经历的三段式心理演变轨迹，强调在授课中需紧扣这一心理轨迹，强化对学生 “及时止损” 意识的引导。“很多学生在受骗过程初期存在会被‘低投入高回报’等虚假信息勾起贪婪侥幸心理，觉得‘说不定能赚一笔’，轻易放松警惕；中期则在骗子设定“你错了”的话术诱导下陷入恐慌被动状态；到了后期，又因不舍前期投入的沉没成本，抱着‘捞回本金就收手’的心态持续转账，最终越陷越深。教学中要精准戳破心理误区，教会他们第一时间止损维权。”

在交流环节中，任课老师们结合日常教学中遇到的实际问题、课件内容的理解难点，向王警官请教。王志铭警官逐一细致解答，从案例选取、知识点拆解、互动设计等多个维度给出专业建议，现场讨论氛围热烈。

此次警校联动的集体备课活动，有效打通了反诈理论教学与一线实践的壁垒，切实提升了任课教师的反诈内容教学水平。据悉，《大学生安全教育》是2025级新生必修课程，2学分、32学时。线下8课时反诈内容包含在32课时中。教学模式为线上（数字教材+视频课程）+线下（专题教学+实操演练）。通过与学院“每月一主题”安全教育同步推进，贯穿大一学年。教研室相关负责人表示，后续将把此次交流成果融入课堂教学，以更精准、生动的教学形式辐射全体学生，助力筑牢校园安全 “防护网”。